전북‧​제주​ 지역 국립대학 공동교육혁신센터 발전방향에 대한 정책연구 최종보고서 입니다.

전북‧​제주​ 지역​ 공동교육 혁신을 위한 개별 과목의 학점 교류에 기반한 공동 교육의 한계, 교양 교과목에 집중되어 있는 교과 구성, 온라인의 특성을 잘 반영한 수업 설계의 표준 마련 등을 집중 조명하여 개선할 수 있는 연구를 진행하였습니다.  많은 관심 부탁드립니다. 

감사합니다